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第62章(2 / 2)

所以罐子跟石斧没有所谓的创新,前者是他们跟随乌罗的想法而创造,后者则是惯用的工具。

不管变成什么样,基础都是从乌罗身上衍生而来,而小酷哥捏出三脚杯陶器,却是源于他本身对生活的观察。

还是说,创新在礼器?

乌罗看着三脚杯没入自动结账机的入口,漫不经心地抄着手,忽然开口道“这里能进行托运吗?”

自动结账机的屏幕忽然闪现出一行灰白色的选项。

“托运功能(未解锁)。”

下面居然还有相关解释,要在商城里消费到两千元以上才解锁。

两千元?

乌罗的卡里倒是存款不少,问题是他拿两千元的东西出去怎么解释?而且这个托运系统到底能托运多少东西,又会托运到哪里,买辆车也可以托运吗?

两千元说多不多,说少不少,可是乌罗的存款是用一点少一点,他现在尽量用部落里的东西来进行交换,避免要是生病或是发生什么意外时没有钱可花。这次进商场里来,除了吃点东西满足下口腹之欲,乌罗还想找找有什么东西可以带出去。

盐现在够用,部落里缺得是武器跟藤框。

先不说乌罗不会制作弓箭,本身弓箭的杀伤力也就不像长矛那么凶猛,在现在条件不成熟的情况下,与其教导他们使用弓箭,还不如学习做几个陷阱,教他们如何投掷标枪来得方便容易。至于藤框……乌罗在超市的儿童专区里找到了有关手工活跟激发兴趣的许多小画本。

有关编织的书大多是跟毛线有关的,乌罗蹲下来,在底下的架子上翻翻找找了许久,总算找出本有关藤编的书——《实用藤编工艺》,旁边还有被透明塑料包装起来的diy材料,应该是捆绑销售的。

倒是省了乌罗的功夫。

不知道是不是因为是给儿童的,这里头的作品大多是篮子或是茶杯垫,还有较难的收纳篮。

乌罗将包装拆开,扯出麻绳,找了张售给儿童的学习桌椅坐下,慢腾腾地开始按照书上所描绘的过程来制作。

将八根藤条分作两份一上一下摆成十字形,如果怕散开来,可以用细绳固定住中心点,或者用胶水粘住。

然后将其他藤条一圈圈分开这八根藤条交叉转入其中慢慢绕成圆圈,如果先前的长度不够了,就再续上一根,等这个圆圈变成适合心意的大小了,就往上折起。底下的八根藤条可以支起十六根支架,接下来只需要再用新的藤条穿梭着十六根枝条将篮身编织起来就可以了。

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