这句话与其说是称赞,到更像是楚忆归即将说出某件事的导语。
片刻的沉默，都会成为他们之间压抑感蔓延的契机。
而班主任依稀开始有些呼吸不畅。
终于,楚忆归主动打破了这样尴尬死寂的氛围。
楚忆归道：“人会在自己有好感的人面前,特地的表现出自己最为优秀的一面，有意无意中会展露出自己的吸引力。”
在这一刻,班主任心底咯噔一声，似乎察觉到了什么。
而楚忆归不给他任何思考和辩驳的余地。
“您是不知不觉，还是有意识的，对万秋展现您的吸引力呢？”
楚忆归的语气中，没有任何不确定和揣测。
他十分笃定。
班主任一时之间，大脑一片空白。
想要反驳，可却下意识的开始反思。
楚忆归太肯定了,肯定到他比起反驳和质疑，第一件事反而是反思自己。
逐渐的，班主任不可抑制的露出了几分错愕的神色。
他甚至开始怀疑自己：“有这种事？”
他自认为对万秋是对学生的关爱。
万秋是个特殊的孩子,和他所见过的很多的学生不太相同,偏爱一个特殊的学生,没有任何问题。
可一直以来他对这个学生过分的关爱是事实,对这个学生的好奇也是事实,他无从反驳。
班主任最后从身体深处，叹出一口浊气。
他在不知不觉之中，对万秋过多关注了吗？
“居然有这样的事啊。”一时之间，他看上去比平时要沉着了些许。
这个时间留在学校内的只有高三上晚自习的学生。
在办公室内亮着灯，外面已经逐渐的陷入了黑暗。
白炽灯的灯光，将一切都照耀的有些不真实。
四周恍惚着好像有什么在晃动，让意识无法集中。
“你是我见过的最独特的学生，我有时候也会好奇你是在什么样的情况下养成的这样的性格和能力。”
最终，班主任说道。
“或许作为老师，我的关心的确有些越界了，只是你不用担心，我从都头到尾都没有过分的想法。”