邓佳佳再不停地喝水。
“你少喝点，喝多了考试想上厕所。”
程岁提醒道。
“我忍不住。”邓佳佳又喝了一口水，她紧张就喜欢喝水。
集训队总共有50人，考试分成了两个考场。
程岁做起来游刃有余，经过这段时间的接触，集训的老师对程岁的成绩还是有所了解的，站在一旁看她答题。
她丝毫不紧张，像是不知道老师在一旁一样，笔耕不辍。
老师满意地看着她地卷面，又去看了其他学生的。
好不容易考完，大家松了一口气。
在寝室里陈佩妮沉思着，也不知道自己最后一道选择题选对没。
“岁岁，最后一道题选什么？”邓佳佳看到最后一题的时候还觉得因该挺简单的，因为考的知识点是细胞周期，可谁知道硬是想破头也没看出来该选哪一个。
“那道题是考查的是细胞周期的进程和调控，因为涉及道文献所以比较难。我们只要把流式细胞和”
程岁端着一本书在看，嘴巴语速很快的给他们讲解试题。
“岁岁，那第十题选什么，a和d我有些犹豫。”陈佩妮听完她的讲解恍然大悟，随即又问了个问题。
程岁立马回忆起了她说的那道题，连数据都记得一清二楚，“选d,这道题考察动作电位，我们要注意它的相对不应期和”
中午两个小时的休息时间就在这一问一答中度过，下午又开始了实验考试。
集训老师把他们带到实验室。
在笔试上还好，实践操作上就会出现极大的差异了。
能来集训的生物理论知识都不会很差，差距也不会太大。只是因为要择优代表国家参赛，所以要优里再择优。
但是实验操作是生物学竞赛初赛和联赛没有的项目，只有决赛才出现。
很多落后地区考出来的孩子，他们上学资源落后，很少接触实验操作，所以这一项考试对他们而言有很大难度。
第470章实验操作
但是繁华城市的学生，他们学校可能从小学就配备实验室。家里条件好的，可能家里就有研究所。这样两者手上操作能力上就会有极大差异。
一大批缺乏实验操作的学生在决赛的时候被淘汰，剩下的经过他们学校的紧急培训通过了决赛。
但是集训队的实验种类只会更难，更多。
他们对实验的把握太过局限性，这样很难把握好笔试和实验的平衡。