等贺瑛拿到徐橙手里的45块，清点过一遍之后才敢相信，自己儿子真的是做了一笔“大生意”，她心里满是担忧，不会是儿子真在学校骗钱了吧？
负面偏好起效，贺瑛充满疑惑的追问徐橙，“这东西是怎么卖的？你从头到尾给我讲讲！”
徐橙正乐得展开说说呢。
“我就和林晚粥一起去玩具店里买了点玩具，有拓麻歌子和塑料shǒu • qiāng，然后我们在学校画了个价格表，就有很多小朋友来买了，很快就卖光了。”
说着，他还把书包里皱巴巴的价格表取了出来作证，上面用彩笔画了这俩玩具的图案，并且表明了价格。
【1：塑料shǒu • qiāng——2元】
【2：拓麻歌子——15元】
【3：塑料shǒu • qiāng和拓麻歌子——15元】
贺瑛看着笑了笑，小孩子就是小孩子，哪有人这么标价的，这同样的价格，设置第二个选项，意义何在啊？
可是等她稍微一琢磨，开始觉得这其中好像很微妙了。
头好痒，要长脑子了！
“你这个价位表是自己做的？”，她疑惑道。
徐橙肯定不会承认，“我们抄玩具店老板的，好多小朋友们都会咬咬牙买下来第三个呢。”
这叫行为经济学，诱导消费者的心理和行为，把第二个选项放在这里，显得第三个选项特别超值，进而让消费者产生非理性购物行为，算是被后世桃宝、拼夕夕之类玩烂了的把戏。
贺瑛抵着下巴开始思索起来，她本科就是经济学毕业，这两天又在恰好在苦心研究销售，此刻这样一份价格表出现在她面前，太容易引发她的思考了。
“这玩具店老板...是个高人啊...”，贺瑛暗自嘀咕着，她已经大概明白这样标价的目的了。