1为了方便萌萌老师教学，给予人物dú • lì自主的设定，再想控制人物说什么过于矛盾。
2已往设计的梦境都是风景、地区、富含物质之类的梦境，没有这么多人物，刚才整个教室都满了。
3显然白天对萌萌做的事情还没有忘记，被带到梦里了，看见萌萌就不知道该干什么了。
那该怎么办呢？看来我只能自学了，自己一个人在教室里学吧，林夕再次翻看了自己的教学书，再次进入睡眠，更改了上次的想象，这会儿只有他一个！
......进入梦境的林夕看到了桌子上的课本，摇摇头，萌萌有你在就好了。开始吧，现从英语开始背。
......咦~打开课本怎么什么都看不到呢？不对呀，睡前看的有啊。再仔细看看，哦~不是空白的，有字，但看不清楚。原因就是写在课本上的字太小了，这个对于梦境来说太细节了，根本没办法在梦境中看清楚。你如果做梦梦见锅、碗、瓢、盆，或者大场面，大场景，这都是正常的，但是小东西，小的跟字一样这就比较难了。不是一般人，或者特别的东西，还真看不清！
无语的林夕又陷入沉思，要不要把自己叫醒啊，算了。始终相信这一切都是有办法解决的，凭借着自己的聪明才智。
“有了，我把教科书变大！变大！它不就可以看清了。”林夕拿着八个教科书，挥洒在梦境空间，张开双臂，教科书根据林夕臆想的被控制着悬浮在面前。掀开课本，看着课本变大，一直变到自己能看清每一个单词、数字。
林夕再次满意的摇摇头，明天早上做个智商鉴定，我太聪明了。
梦境中是没有时间的，你可以一夜做一个很短的梦，你也可以做很长的一个梦，你也可以做很多次梦。
林夕也可以控制梦境的时间，一点一点学习每一个课题，学习的内容都是睡之前看的课本，这些东西都没怎么学，只是背林夕看了一眼。但是梦境中的林夕放大课本却看得很清楚，半天之后林夕还是有一个疑问。“该怎么验证自己的学习是否有效果？真的是否背下了这些单词？学了半天怎么没有感觉？算了，这个要明天才能讲，继续背。”
语文英语历史之类的六本课本都已经学完，就剩下物理和数学了，特别是数学跟其他的不一样，文科类可以死记硬背，但是数学里面主导课题的就是很多逻辑公式，a2-b2=（a+b）x2+y2+Dx+Ey+F=0S=c*h=2pi*hV=pi*r2h弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r〉0扇形面积公式s=1/2*l*...........
林夕看到这么多数学公式，还有一堆数学题，再次陷入久久沉思。每一道题都用在做梦的大脑去思考题，尝试着一题一题的解。最主要的是方程式都不会，几道题之后感觉太浪费时间了。
把数学老师叫过来吧，然后林夕臆想着数学老师站在讲台上授课。单独给林夕一道一道的解题，一个方程一个方程的学习，自己慢慢的学习。
不知不觉中，无数道数学题和方程式数学老师写满42个黑板，林夕学习完之后终于有了感受，学其它就是死记硬背，学数学就要掌握公式，然后放到不同的数学题应用，最主要的是要动用林夕梦中的大脑去思考！林夕感受到数学对大脑的开发很有帮助，受益颇多。
物理学习完之后，林夕想了想现在几点了，是不是改醒了？感觉时间好慢，还没醒。
想了想算了，睡够了身体自己会醒的。再复习下吧，梦中的林夕调整了坐姿，继续回顾刚才老师讲过的内容.........。