对天下的统治，徐迁采用的是政教双线统治，立明教为国教，皇帝同时兼任明教教主。
明教教义经徐迁修改后，与原先的版本虽不能说毫不相同，但也是大相径庭，修改后的教义更适合汉家文明，也更利于徐迁的统治。
徐迁更是下令将教义广传天下，凡上学读书者，皆须学习教义，但凡想在徐迁的明朝为官者，几乎都会入明教，若不入教，即便侥幸当上了官，也难升迁。
这是徐迁刻意为之，以这种方式逼迫各方人才入明教，既巩固了统治，同时也将人才纳为己用。
登基后，徐迁设立武学研究院、镇武司等多个以往未有的机构，逐步将和百姓生活有关的诸多方面同学武挂钩，逼迫诱导全天下百姓学武，但练武需要资源，正所谓“穷文富武”，穷苦百姓连饭都难吃饱，更别提练武。
针对这种情况，徐迁自然优先提升生产力，在有武学的世界，想生产力提升没有相同历史世界那么难。
徐迁用了数种手段齐下的办法：一给百姓减免赋税，二寻找高产作物；三是提高百姓生产效率；四研发无需太多资源就能练的武学……
在徐迁登基的第二年，一门叫“万民强身功”的武学被开创出来，这门武学的优点是简单易上手，只要不是白痴，哪怕一个大字不识的百姓，看着图画便能学会，且无须消耗太多资源，缺点是此功威力很小，没什么特异的效果。
这门武功是专为穷苦百姓而创，逐渐强壮他们的身体，让他们干活更有力气，提高他们的生产效率，早日成为合格的牛马。
万民强身功前两年没看出什么，但到普及的第三年，整个大明的生产力直接翻了一番，修行此功的百姓现在干活一人能抵过去两人，生产力自然嘎嘎往上涨。