——老师，重点不是信息素刺激，而是榴莲。
露娜对榴莲的态度是“还行”，但她也知道大部分的人对榴莲的态度都是“我不行”，刘宁老师刻意放出来的信息素还没有她的强，但架不住榴莲的味道太“刺激”了。
露娜合理怀疑刘宁老师对“榴莲”的认知存在偏差，但刘宁老师因为认知偏差而做出的行为，又好像不会造成很严重的影响？
迟疑了一下，露娜终究还是没有多事的去提醒刘宁老师一句。
露娜这一停顿的时间很短，不过落后与她并肩而行的安德烈半步，她步子迈得稍微大一点就追上了，快得安德烈都没察觉露娜在某一瞬间的停顿。
…
吃过晚饭，露娜和安德烈回到宿舍。
原本被他们搞得狼藉的宿舍，早在他们离开以后就被宿舍机器人收拾好了，连带着露娜当初不知道被安德烈丢到哪里去的光脑，也被宿舍机器人找到并放到了桌上。
露娜拿起桌上的光脑，随手戴上。
同时，她拿起了同样放在桌上的头盔。
“走吧，上星网。”
露娜回头看过来，朝仿佛没被终高卓的出现影响多少的安德烈歪了下头，“我们组队打几场比赛。”
她站直身子，将手中的头盔递给了安德烈，同时自己也开始穿戴起传感器。
暴力和性，是最古老的发泄方式。
——比起牺牲自己，露娜更愿意成全别人。