季郁弯了弯唇，乖巧地应了声，然后从书包里拿出那几份题目请她批改。
“……”
杨宁很快批完，递还给她。
“这道题为什么错了，”季郁盯着看了会儿，皱眉想不通的样子又放回她桌上说，“选Ｂ哪里不对呀？”
杨宁看了眼，只说：“你仔细看题目。”
季郁：“我有仔细看啊。”
“Ｂ的语法确实没有问题啊，”季郁满脸无辜，指指句子里的关键词说，“你教我的时候说过有两个用法，那这不就跟Ｄ都对吗。”
“我是这样教你的？”
杨宁侧过脸看她，语气上扬：“这单词你也认识，难道连起来就看不懂句子了？”
“看得懂，他喝了一口开水啊。”
“他喝了一口沸腾着的水，意思没有问题吗？”
季郁低头看着脚尖说：“有什么问题，sb喝了一口沸腾着的水。”
这个“sb”她没用英语连贯发言读somebody，而是清晰地念成“Ｓ”和“Ｂ”。
旁边的老师噗嗤了下。
顿了顿，旋即若无其事地继续做事情。
“……”
杨宁眯了眯眼，语气平静地说了句：“继续说。”
“……选Ｄ。”
季郁忙露出一个狗腿的笑容，“这题选Ｄ，是我没有挑中最符合题意的选项。”
杨宁于是把题目还给她，“还有事吗？”
“怎么你对来问题的学生那么区别对待，”季郁无奈地接过试卷，“啥也不讲，还要凶我，一点也不照顾莘莘学子的脆弱心灵。你对黄晓雅就还挺耐心。”
“她是真不懂，”杨宁弯了弯唇，“你是来找茬的。”
“我怎么就……”
就算她硬着头皮喊不会，也得杨宁肯信。
季郁再次后悔不该英语成绩提那么快，问题目都动机不纯了。
上课铃响起来。
同办公室的老师忙放下茶杯，拿起教科书就出去了。
杨宁问：“你不去上课？”
“我假条还有效，”季郁闲闲地坐下来说，“今天只学习英语，不上别的课。”
“……你自作主张什么。”
杨宁想到他们最后一节是数学课，催她说：“快去上课吧，你整个高中数学有拿到过一次及格的分数吗？”
季郁无所谓地说：“留到高考那次及格不就行了。”
“学校平时那些考试，不会比高考难多少的，你平时都没有及格过高考还想及格？你可能觉得艺考的文化课录取分数很低，数学不好也没有关系……”
季郁心中感叹着她难得的谆谆教导，飞快地从书包里掏出数学书，说：“其实因为上课都听不懂，只有您来教，我就还能学一点东西。”
她双手呈上自己的数学书，充满期待地看着她。
“……”
杨宁话停下来，看她几秒，接过书时默默地说了句：“我是你的英语老师。”
季郁闻言点点头。