陆陆续续有家长领走孩子。
她又等了会儿，最后在前台登记了信息后上楼去了。
每间教室都是透明的玻璃墙门。
左楠瑾走过去时，心想应该早一点来的，她还没有看见过季郁练琴呢。
本来就是报给她娱乐用的。
家里也没有买钢琴。
左楠瑾回忆着前台的话，走到二层最里面的教室，远远就看见琴房里空荡荡的，只有季郁坐在那儿弹琴，旁边站着个面无表情的老师，手里拿着教鞭。
被留课了……？
她加快脚步，敲敲门，推门进去说：“怎么就你在这儿练习呢。”
琴声中断。
左楠瑾看眼旁边老师手里的教鞭，径直问：“你没打过她吧？”
“……我为什么要打她。”
年轻女老师上下打量她一眼，看她衣着气度都很好，没想到张口就来这么一句，顿时把她划线归类为不讲道理的有钱人。
左楠瑾牵着季郁的手，见十指红红的，“琴练得不好没关系，肯定是老师不会教。”
她摸摸她发顶，“别伤心，我们换个老师好了。”
季郁回过神，也来不及问她今天怎么会有空来，扬着唇说：“没有啦，我学得好老师才把我留下来的，她说我启蒙太晚了，如果家里没钢琴的话，留这儿多练会儿比较好。”
“喔……”原来是这样。
左楠瑾哑半步，刚想跟老师说句不好意思。
“你是她家长吗？”
老师是tái • wān人，生气的讲话时尾音也带着一点嗲，“她钢琴课上得怎么样，练得好不好，你都不知道，不管的吗？！”
左楠瑾听见前半句，心中内疚对她确实关心度还不够。
但想想……
她抬眸看了眼钢琴老师，拉着季郁的手，把软乎乎白嫩嫩的小手握在手心里，“真的要练那么久的琴吗，手很疼的吧？”
左楠瑾亲眼看见她这练琴练得红红的手指，不舍得让她继续学了。
“以后你高兴就多练一会儿，不高兴就在旁边玩儿，千万别累着自己。”
语气透露着股心疼。
仿佛她家孩子是在工地搬了一天砖头似的。
钢琴老师：“……”
作者有话要说：《小清嘉》这预收为什么涨不起来
寺寺给施个魔法行不行呀
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