起伏掌声渐渐平息。
如潮水般涌来，亦如潮水般汹涌的褪去。
随着全场的听众们重新坐下，陆舟停下了手中的粉笔。
回头看向了听众席，陆舟清了清嗓子，缓缓开口说道。
“关于杨米尔斯方程，我们已经得到了它的通解。而关于微观粒子之间的相互作用关系，以及它们存在或者运动的形式，我们也将从数学的角度得到更为深刻的理解。”
“下一步，我会试着从数学的角度去解释强相互作用的质量间隙问题。”
听着从听众席传来的惊诧声，陆舟停顿了片刻，继续开口道。
“下面是，提问环节。”
……
对命题的求解和对命题的证明不同。
后者需要严密的证明思路，且容不下一点点错误。
而前者的话，哪怕不提供任何过程，甚至只是对结果的一种猜测，也都是被学术界所允许的。
就像华林在撰写《代数沉思录》时，提出“每一个正整数都是可以表示成为至多r个k次幂之和，其中r依赖于k”，并且大胆预测g(2)=4，g(3)=9，g(4)=19一样。
在写下这些结论的时候他并没有提供一个明确的求解思路，而关于g(k)存在性的证明，以及后续几个数值的求解，都是后人们在未来的一个半世纪里解决的。