在数一遍，班级个数是对的，但是人数不对啊！
是有十个家伙跑到那里去了，居然没有在自己的精神力范围之中！
小团子为中心半径一百公里，这距离已经够那些孩子折腾一个星期的了，怎么现在还是给跑出去了。
小黑板：你们班的学生韩荟霞跑哪里去了？
一个老师的面前突然出现了一块小黑板。
老师有些发愣，其实也不能怪他不知道自己学生少了一个。
因为每个班队伍有一百人，一百人不是在一起的，而是小范围的分散。
老师没有一百双眼睛盯着每一个人！
“我马上去搞清楚！”
老师知道小团子这么问就是在这一片，或者是说在大城主的精神力范围中已经没有了这个孩子，他马上到开始召集自家班里的学生询问情况。
这可是在外边！危险随时都可能出现的。
两外一个队伍。
小黑板：你们班学生李先跑哪里去了？
......
小黑板：你们班朱文江，我没有看到了！
......
一连十个孩子。
问下来，老师还真的没有发现他们不见了！
如果是出现其他东西绑架他们，在发出异能波动的第一时间，就会触动小团子的精神力，但是明显的，小团子一点感觉都没有，也就是说这些熊孩子，自个儿跑的！
而且根据时间，都不是很久，大约也就是早上之后发生的事情。
“你们看到韩荟霞没有？”
战场的孩子互相看看。
这个时候大家才发现，韩荟霞居然没有回来。
大家都摇头。
看到对方摇头，突然两个小组的孩子互相盯着对方。
然后其中一个队伍的人开口：“不对啊老师，今天早上我们约韩荟霞一起的时候，她说她要跟着宋杰他们！”
很显然他们盯着的那些小孩就是他口中的宋杰他们。
宋杰立马的反驳：“老师绝对不是的，我早上喊韩荟霞一起，她说她已经和于敬海他们！”
两遍孩子都指认对方。
看样子都没有说谎。
“我看着韩荟霞跟着你们走的！”
“明明是你们后边！”
老师皱眉。
旁边一个小朋友开口：“那个，老师我早上看到韩荟霞好像是走在他们中间的后边！”
老师看向小朋友。
这还有什么不明白的，这次你开很明显的了韩荟霞是有意的，也就是说可以确定她是自己离开的！
大家都安静了。
“老师老师！”
一个孩子举手。
“你说！”
“老师，宝宝可以找到韩荟霞的！”
说着话她用手摸摸抱在怀里打着哈欠的短腿猫。
被大家伙儿盯着，让这只名叫宝宝的短腿猫瞌睡都醒了。
警惕的盯着周围的一群人，时不时的还伸出爪子威胁一下，让大家不要盯着它，不然它就要下爪子了。
可惜这货的腿实在是有些短。
一点威胁性都没有。
“宝宝帮帮忙，找到韩荟霞我给你吃小鱼干哟！”