“官家什么也不用做，只需要静静地看，认真的学...认为对得东西取其精华，认为错的东西也要吸取教训...而且官家要记住，很多事情并不需要去定义他的对错，而是要考虑是否值得去做。”
“是否值得去做？”小皇帝若有所思，片刻之后询问道：“就是如同契丹人那般，明知道劫掠大宋是不对的事情，但还是做出了这样的决策么？”
“可是老师，面对这样的事情，我们究竟应该如何做呢？”小皇帝皱着眉，沉声道：“大宋乃是神州正统，竟向契丹与西夏缴纳岁币，这简直是奇耻大辱...”
“官家可知五胡乱华的故事？”
“自然知道。”
“那官家可知那些曾经统治过中原的那些游牧民族，现在都去哪儿了么？”
小皇帝一时语顿。
“他们都变成了汉人...变成了汉人之后，他们也能读书，也能种地，也能吃饱穿暖。”
小皇帝还没有什么表示，通晓古今的苏轼觉着不能让张秀再这样教下去了...哪儿有教学生是这样用大白话教的？
当然，这只是个借口...因为他隐隐察觉到，张秀讲得东西，有些不得了，便打了个叉：“大燕皇族，鲜卑慕容氏，现在则是姑苏慕容世家，老臣与慕容公子还有过一面之缘。”
小皇帝眼前一亮，道：“老师的意思是，将那些契丹人与西夏人也变成汉人？”
“没错。”
“要如何变？”
“当然是派出使臣去跟他们讲道理，让他们知道成为汉人的好处...”
小皇帝闻言一撇嘴，道：“老师，我已经不是小孩子了，你莫要哄我。”