更何况按照灾难之前国家公布的预案，中小型避难所要有小学教育、大型避难所要有初中学教育、市县和地区要有高中教育，像小叶子这样的孩子，继续读书是不成问题的。
说不得三年以后他还要去参加高考，还要继续读大学。
对于炎国来说，就算是世界末日了，教育也是绝对不可能放松的事情，而且维系教育体系的运转，为国家不断培养新的人才，也是加快灾后重建的重中之重。
不然小孩子如果不读书，时间久了就会出现人才断层，这对于将来国家的重建和社会生产的恢复都会是一个巨大的阻碍。
在陈新以前看过的很多末世题材的作品里，在教育这一块都缺乏描写，而这也正是那些末世题材的作品里，到了最后社会秩序崩溃，人类道德沦丧，整个世界陷入绝望的重要因素之一。
灾难之前接受了完整教育，拥有技术和知识的人是有限的，而且这些人大多都是成年人，随着时间流逝，他们大多会因为年龄和疾病等原因而去世。
剩下的下一代人如果没有接受过完整的教育，就很难再继续维系文明的存在，人类社会将很快滑落到原始与蒙昧的状态。
所以对于末世来说，教育体系的维系反而比灾难之前更加重要。
默默的吃完了饭，还在病中的宁姐被小叶子扶去休息，老唐主动接过了收拾桌子和洗碗的工作，曾柳则要负责帮陈新检查头上的伤口并且为他换药。
小心的揭开伤口的纱布，陈新额头上的伤口愈合的倒是不慢，看上去比之前好了不少。
“伤口愈合的不错，今天换了药，过两天再换一次药，后面就不用换药了。”曾柳一边向解释着伤口的恢复情况，一边熟练的替陈新换着药。
陈新没有说话，只是看了一眼曾柳，表达了自己的谢意。
曾柳很快处理完了陈新额头的伤口，替他换好了药，重新包扎起来。
处理完了额头的伤口，曾柳又检查起了陈新骨折的右手。