不待众人开口，白霄似乎想到了什么，补充道：“如果是想请教个人强化方向，就别开口了，学校内网上有相关资料，图书馆更是包罗万物，自行寻找适合自己的路。”
寂静了片刻，旋即有人举手提问道：“助教，学分究竟是什么？”
“之前跟你们说多多益善，现在还是那句话。”
可能是感觉一直打哑谜不太地道，白霄提示了一句：“跟毕业有关，很多人牺牲个人时间去低年级担任助教、授课老师，有一部分这个原因。”
“学长，sss评价卡以上是什么？”
数道视线望向潘明，眼神中包含各种复杂的情感：凡尔赛大佬就是这样吗？拿到sss评价还不满足，他们的高光时刻也不过是单s罢了。
而白霄脸上笑意更甚，颇为耐心地回答道：“3s已经是最高评价了，但要是校长觉得你表现优异，会额外奖励一些其它东西。”
“一般来说，考核结束，学员回归教室，只能带走身上所携带的物品，猝不及防之下，很多有价值之物都来不及带，而校长会将这些东西从剧情世界抽离出来，奖励给表现优异者。”
奖励。
不少人提取到了关键词。
陆离若有所思：本来就是自己的东西，竟然用到了奖励这个词，而不是顺水推舟送给学员。
如果校长是个吝啬鬼，那另当别论，若真是奖励性质，可就有趣了。
既然是奖励，那肯定需要成本，以前他隐隐以为是校长创造了剧情世界，相当于造物主，可现在却需要在结论上打个问号。
另外，吕布差点挣脱束缚的那一幕，今生难忘，如果不是顾忌现在人多耳杂，陆离甚至想跟白霄交流一下，那到底是什么情况。
就在这时，杜克的声音从身后传出：“学长，还有回剧情世界的可能吗？”
“有。”
白霄的视线在杜克脸上停留了片刻，似乎猜出了原委，满脸严肃，反问道：“你觉得学校的法则是什么？”
杜克不解，但还是回答道：
“弱肉强食。”
“适者生存，不适者淘汰。”
众人纷纷点头，来到学校三个月，他们也算摸清了这里的情况，不管再怎么改革，本质还是：能者上庸者下。
“只能说擦一点边。”
白霄摇了摇头，随后像是换了个人一样，不断拍着讲桌，慷慨激昂道：“同学们，学校是做什么的地方？”
“培养人才啊！”