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151、热销(下)(2 / 4)

至于干仗,就大鹅那性格,根本不用特地吩咐,平头哥更不用说,就连变异柳都有好战属性。

小花枝鼠们却是被寄予了厚望的,它们将来要面对的工作性质也复杂。

小花枝鼠们聪明,交流起来也容易,所以普通工作无需担心,就是怎么教育方面,驯宠基地还是第一次,不太有把握。

关于小花枝鼠的教育方式基地内也分成了两派,一派支持像自家小孩上学一样,德智体美劳全面发展,各种知识、技术全都引导小花枝鼠们去接触接触,若他们有擅长的技能或兴趣还能着重培养。

这样教育无疑需要投入非常多的精力,并且小花枝鼠接触的信息太过庞杂的话,引导他辨别是非对错方面就得更下功夫。

小孩在学校里认认真真读十几年书,被一些不良风气影响还容易被带歪三观呢,更何况是几只小老鼠。

另一派则建议对小花枝鼠们进行军事化管理,不需要它们懂得太多,像士兵一样坚决服从命令就够了。

然而,在后续咨询过程中,第二派的教育方式被否决了。

不是夏至干涉反对,也不是驯宠基地主动觉得这种方式不合理撤销了,而是事实证明这条路行不通。

驯宠基地找了几位经验丰富的驯宠员通过网络投影,跟夏至选的几只小花枝鼠进行了远程互动。

结果就是,当对方想对小花枝鼠太严厉,或者反复进行一些枯燥的训练时,小花枝鼠就不太配合,还会嘲笑对方,甚至干脆就不理了,搞得驯宠员很尴尬。

这还是夏至在旁边,如果夏至不在旁边,那小花枝鼠怕是会更不给面子。

但如果用第一种方式,将教育自然的融入到生活中,不要给予太多压迫力,少用命令语气,小花枝鼠就配合的多,还会很好奇的进行各种互动,甚至会主动跟驯宠员交流。

在这个基础上,需要小花枝鼠做什么,跟它商量,只要能做到,小花枝鼠基本都会依言行事。

当然远程交流有很大局限性,比如没法精神联通,如果面对面,双方的沟通会更加流畅。

这次简单实验的结果证明,小花枝鼠的聪明远超出了对方的预计,它们对新知识的学习速度非常快,并且好奇心旺盛,喜欢学习。

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