重点班都做不出来的两道题，她俩都做对了，而且解题思路一模一样，这老师自然不会觉得是她俩自己做的。
这份卷子之前很多班级都做过，可能从他们那边弄到了几道题的答案，也不是什么难事。
数学老师叫她们来，也不是要批评她们，会想找答案，起码说明她们对学习有**。
数学老师很乐观。
她只是想问问她们，这种比答案上还要好理解得多的解题思路，是谁给她们讲的。
“是重点班的学生？”
一般重点班的学生，也不一定能想出这样的思路。
数学老师紧接着又补充一句：“田野？还是江允舟？”
她大概猜了两个比较优秀的学生。
结果没想到，唐天骄却特别自豪地回她：“老师，是我同桌夏夜给我讲的。”
“夏……”数学老师笑容略显勉强地看着夏夜：“那夏同学，又是谁给你讲的呢？”
唐天骄想说，就是夏夜自己想的，她没听别人讲过，不过夏夜没让她说。
夏夜：“是在复习资料上看到的。”
这个理由合情合理，数学老师笑眯眯的，也挺不好意思的开口：“是哪本资料？介意给老师看看吗？”
很多学生可能会有某些途径，弄到一些很稀有的复习资料，并不愿意向其他人公开，这个老师都是理解的，所以她也就是问一下。
如果夏夜不愿意的话，她也不会勉强。
但夏夜丝毫也不介意，有好东西大家一起分享，这有什么可藏着掖着的？
“不介意~”