程砚听完，揣着钥匙上楼。
池雾没有午睡的习惯，吃完饭就在房间里盘腿弄玩具，程砚开了锁，没有立刻进去，站在门口等了一会儿。
果然，池雾对门锁很警觉，很快就跑出来，看见程砚的时候有点傻愣着。
这小孩儿记性也太差了吧！昨天还拉着自己的手不让走，今天就不认识了！
程砚脱了鞋，蹲下来看他：“吃过午饭了？”
池雾眨眨眼睛，程砚就说：“都不记得昨天泼了谁一身水了？”他把手里的东西都放下，池雾很快就被那些东西吸引。
积木先拆了，程砚教了两次，搭出一个小木屋，池雾很快依样画葫芦出来，大大增强了程砚的信心。
开发大脑类的玩具还有很多，但都没快递到家，他就先掏出绘本，和池雾靠着坐。
他指着上面的物体问池雾：“这个是什么？”
池雾不说话，程砚就念给他听：“桌子。”
他知道池雾是认识的，但是他就是不开口，程砚就一直说“桌子”，说到池雾都烦了，拿起边上的积木自己玩。
程砚从口袋掏一块巧克力，在池雾鼻尖动了动，然后当着他的面自己咬了一口。
“巧克力。”程砚说。
池雾瞄他的巧克力，程砚就再说：“这是巧克力。”
“巧、阔、力。”池雾一个字一个字说。
程砚点头，把巧克力给他咬一口：“巧克力。”
池雾嘴巴黑黑的，还跟着念：“巧、克、力！”
“这个是桌子。”程砚指着绘本，又指了指他的课桌，“那个也是桌子。”
“桌、字！”池雾说。
程砚忍不住笑了，问：“第一次见我的时候，问我的那句‘你是谁’是谁教的？”
“唔？”池雾趴过去咬巧克力，程砚手抬起来不给他。
“巧、阔、力！”
“不行，要先回答我，”程砚说，“谁教你说的‘你是谁’。”
池雾舔了舔嘴唇：“刘叔。”
程砚让他吃巧克力，顺便纠正：“巧克力。”
“吃，巧，克力。”池雾说。
“你还挺知道举一反三。”程砚笑着，指着绘本另一页，“这是铅笔。”