“你怎么这么关心他......学习？”高高问道。
成霁过了好一会才说：“我爷爷是老师，可能是遗传吧。”他就是看不得高盏这么混下去。
“你想好啦？”高高确认道，她也想过劝哥哥好好学习，但是不仅高盏坚持不住，她也很累。她不确定成霁能坚持多久。
“嗯，”成霁点了点头，“慢慢来吧，我得先让他接受一下年级第一的熏陶。”
高高一脸的“你自求多福”，“你要是需要你帮忙的就说，毕竟那是我哥。”
“帮什么忙？”班长李涯凑过来。
他和高高成绩不相上下，算是高盏狐朋狗友中学习最好的了。这几天看高高和成霁没事干就开接头会，就过来听一听。
“和他一起治我哥的厌学。”高高说道。
李涯立马来了兴趣，“这得算我李大夫一个！”他早就想跟高盏谈谈这问题了，奈何高盏抵触心理太强，一时间无从下手。现在成霁和高高提出来了，那他肯定要加入的。
于是，治疗高盏厌学症的小分队就这么悄悄地成立了。
接下来的一段时间，高盏桌子上总是莫名其妙地出现一些写着英语单词和语法的便利贴，还有标注十分详尽的笔记本，崭新的练习题。
最后，高盏忍无可忍，把这些东西打包拍在成霁桌子上，“你想干什么？拿这些东西烦死我么？”
“不是啊，我这没地方放了，”成霁指了指自己故意塞的满满当当的桌堂，“你那里地方大，先放在你那里一下。”
高盏歪着头狐疑地看着成霁，有那么一瞬间真想把这人的脑袋塞进桌堂里。
由于成霁的无赖，高盏几次沟通无果，那些与他而言算是“破烂儿”的资料习题就留在了他那里。
高三课程安排的相当充实，开学没几天艺术生就走的差不多了，班里剩下的都是文化生。像高盏和魏一汀这样的差生就被成霁、高高等一群学霸包围了。