分班，分座位，然后跟学生们介绍自己，再叫学生们将自己的名字报上来。
这些小孩里，有司南在生产队见过的，也有没见过的。所以司南是排好了座位才按着座位叫他们一一报上自己的名字。
手里拿着一张早前就做好的表格，按着座位的位置在表格相应的格子里写下学生的名字。
这些弄好后还要选出个临时的班长和学习委员。
班长能帮着管理班级里的学生，在任课老师忙不过来的时候，起到一些监管的作用。而学习委员则是负责收发作业或是在老师忙不过来的时候，抄个板书什么的。
向爱华只需要忙她的五年级，但司南和叶秋玲却是每个人都有两个班级。这些杂七杂八的事忙完，一个上午就过去了。
中午放学，回家吃了午饭，司南便拿起下午开学典礼的流程安排和她的发言稿又看了两遍，确定无误后，这才设了闹钟小睡了一会儿。
下午的开学典礼，三个生产队的村干部们都参加了。村干部坐在最前面，学生们都是搬了教室里的长板凳坐在对面。
村干部座位前都摆了课桌，上面还摆了几个水杯，而学生们那里就什么都没有了。
所谓的开学典礼，就是用最直白的语言告诉这些稚子们，他们今天能坐在教室里读书，应该要感谢谁。
感谢先烈流血流汗给了他们盛世太平。感谢老领导和许许多多的英雄们的坚守和付出给了他们国泰民安。
感谢生产队的领导们为了让他们好好读书，才有了这所学校。感谢生产队的父老乡亲不辞辛苦的建好了这所学校。
更要感谢你们的父母，是他们送你们来读书……
司南普通话说得最标准，也是三个任课老师里胆子最大的，所以今天的开学典礼几乎都是司南在讲话。
讲完这一大通感谢的话后，司南又叫坐在那里听了半天的村领导们挨个说两句。
本来请领导讲话这事，就是面子工程中最重要的一项。
三个生产队的干部们，你让我，我让你的，到是人人都说了两句。
等到这个环节结束了，司南又学着现代的一些开学典礼，领着学生们背了一段《少年中国说》。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年dú • lì则国dú • lì，少年自由则国自由，少年进步则国进步，……美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”
司南背一句，下面的学生就跟着念一句。因这段少年说郎郎上口，又通俗易懂，到是叫围观的村民和台上的领导们听得热血沸腾。
将这一项完事后，司南也终于松了一口气。看了一眼叶秋玲和向爱华，三人齐齐站出来，又背了一段早就背得滚瓜烂熟的任职宣誓。
这段宣誓无外乎是一些尽心尽职，奉献自己，死而后已的话罢了，不值叙述。
等宣誓言结束，今天的开学典礼也就正式结束了。
司南指挥五个班级的学生，陆续拿着凳子回教室。因整个学校就是一排六间的屋子，出了教室门就是操场，学生进出都不需要走走廊，所以哪怕是五个班级的学生一齐往教室去，也不会造成拥挤。
刚开学，学生们都挺乖的，再有新选上来的班长也像模像样的带着自己班的同学，到是不显混乱。
等学生们都回了教室，司南又领着村干部们挨个班级走了一圈，然后问起了公开课的事。
三个生产队的队长都表示没时间听公开课，所以来听公开课这事，就只有生产队的支书带着其他人来听。
……
等送走了村干部，司南又与叶秋玲和向爱华商量了一回公开课和之前没想到的一些工作上的配合细节后，这才回到自己负责的班级。
司爸爸在教育司南时绝对用了心，所以司南才会在一些事情上有着她独道的坚持和见解。