“林夕，你可真厉害。”夸林夕的人是萌萌，此时两个人上完一整天的课，收拾收拾书包真准备回家吃饭。
“可不是吗，今年全校的第一还是我拿。”自信地夸耀自己，心中充满了骄傲。
“你都是怎么做到的。”萌萌好奇地问道。
“你可别说自己不知道啊，我早就跟你讲了，做梦的时候梦到自己学习就可以了了。”的确，林夕老早就告诉了萌萌，还记得那次去她家吃饭，感觉自己跟要饭似的，非常地不愉快。
“你是说做梦对吧，我知道的，我就是不知道怎样才能像你这样。”
“你现在到哪一步了？”
“什么到哪一步？”
“不要说那么多废话好吗？不是说做梦吗？当然就是做梦那一步了。”听到萌萌的问题，林夕表现得有一点不耐烦，好像是周围的骄傲，让他有点飘。
“做梦我知道，但我不知道，做梦还分阶段呢。”萌萌匆忙解释道。
“我上次不都告诉你了，知梦—控梦—造梦，三个阶段。”林夕做出了回答，之后看了一眼萌萌，从表情上就可以知道，她并没有听懂，看来把上次说的话全部都忘掉了。
其实萌萌并没像林夕一样，回到家中躺在床上，疯狂地做梦，然后再梦境中提升学习。刚开始以为自己的成绩就已经够好了，根本不需要那么麻烦的通过做梦来提升成绩，后来看到林夕地出色表现，现在又想过来请教。
“知梦就是知道自己在做梦，而且知道的情况下依在做梦。控梦就是知道自己做梦之后，能够控制自己梦境中的行为。造梦就是在睡觉之前或睡觉之后，能够凭借着自己的想象，创造梦境。”林夕补充的很清楚。
“哦！是这样啊，那我那我是知梦吧。”恍然大悟。
“就是知道自己在做梦？”
萌萌肯定到，知道自己是什么等级了，上次说的事情，没放心上，要不是林夕太优秀，不会再问的：“是的，知道自己在做梦，不过最近很少知梦了，就想睡个安稳觉，嘻嘻。”
“谁告诉你知梦的情况下睡不好安稳觉的。”林夕的意思是睡觉做梦，不会影响睡眠，如果是个好梦，反而睡得更香。
...........
林夕再次解释：“我告诉你，做梦不会影响自己的睡眠，即便是做噩梦也不会，你的精神状态，很大程度取决你睡眠时间。”
“我就是很少做梦了最近，随口说下。”也是看到他大放异彩，才想跟他聊聊天的，现在两个人心里的位置好像换了换。
两个人边走边说，一会儿走到了学校的门口，在不远的地方就是萌萌他爸停的车，有时候晚上赶上自己的课就会顺便带萌萌回家。
闫老师主动打招呼：“这不是小林吗？”
林夕回应：“班主任好，你送萌萌回家对吧。”
闫老师：“是的”
“林夕再见，我们明天见。”两个小同志挥手告别“萌萌再见，我们明天见。”
“小林，要不去我家玩吧。”闫老师满脸欢喜的邀请，好像是今天的表现感染了他.
林夕看了看周围的夜色，刚下晚自习，天已经黑了。：“不用了吧，这么晚了。”
“没事的，上车吧，太晚我送你回去。”要说第一次是客气，那第二次就是认真了。
“我爸爸都说了，一起去我家玩吧，林夕。”看得出来，萌萌也想邀请他，毕竟优秀的人自带磁力。
林夕看到闫老师真心想带自己去他家做客，便也没有推辞了，毕竟态度还是挺热情的，跟之前不一样，毕竟学习成绩真的好，再说了又有几个老师这样，然后便上了车。